Sciences de l'Ingénieur au Lycée Blaise Pascal de Clermont Ferrand
Objectif : gérer le comportement d’un système automatisé. Identifier les principaux composants de la chaîne d’information d’un système, Réaliser, en logique programmée ou câblée, un prototype d’un système à commande logique combinatoire, Réaliser un...
D’après concours Geipi Polytech 2023 Présentation L’étude porte sur la batterie d’une voiturette électrique. L’objectif est de dimensionner la batterie de la voiturette pour respecter les exigences du cahier des charges et les contraintes...
Objectif : quantifier par simulation les échanges thermiques au sein d’une maison et comparer le comportement de différents matériaux. Vous répondrez aux questions sur un document texte (MS Word, LibreOffice Writer ou Texte...
Objectif : programmer un robot pour lui permettre de suivre une ligne dessinée au sol ! Le robot AlphaBot est équipé un capteur appelé traqueur de ligne. C’est ce capteur qui va servir...
Hugo, Gaby, Gabriel, Bréval Objectif : reproduire sur un mur une image matricielle à l’aide d’un feutre/crayon/bombe de peinture, suspendu(e) à deux fils, enroulés autour de bobines, mues par moteurs pas à pas. Problématique...
Voici un petit outil pour dessiner facilement des chronogrammes simples : {{https://si.blaisepascal.fr/wp-content/uploads/scripts/chronogrammes.html}} Rappel des règles à observer :
L’objectif de l’exercice est de trouver tous les alignements de éléments dans un tableau de dimension lignes par colonnes. Résoudre un tel problème est notamment très utile pour évaluer l’état d’une grille dans des...
Source : 24-SCIPCJ1ME1 Présentation Le siège de relevage RAIZER est un appareil en kit transportable qui permet à une seule personne de relever un patient en toute sécurité. Ce dispositif facilite les manipulations de l’aidant...
Objectif : analyser le comportement d’une LED Vous répondrez aux questions sur un document texte (MS Word, LibreOffice Writer ou Texte Cryptpad). La présentation doit être claire, concise, soignée, et comporter des captures d’écran...
